Evaluasi

Soal Pre-Test adalah tes awal yang dikerjakan mahasiswa sebelum pelaksanaan model Project Citizen berbasis Pendidikan Karakter Antikorupsi (PC–PAK). Pre-test ini digunakan untuk mengukur kemampuan awal mahasiswa dalam dua aspek utama, yaitu literasi digital dan karakter antikorupsi, sebelum mereka mengikuti seluruh tahapan pembelajaran PC–PAK. 

Soal Post-Test adalah tes akhir yang dikerjakan mahasiswa setelah menyelesaikan seluruh tahapan pembelajaran Project Citizen berbasis Pendidikan Karakter Antikorupsi (PC–PAK) yang terintegrasi dengan literasi digital. Post-test ini digunakan untuk mengukur perkembangan kompetensi mahasiswa dalam literasi digital dan karakter antikorupsi setelah terlibat dalam proses identifikasi masalah, riset digital, produksi portofolio, showcase, dan refleksi. 

Form verifikasi penggunaan AI (AI Disclosure Form) adalah instrumen digital yang digunakan mahasiswa untuk menyatakan secara terbuka dan jujur bagaimana mereka memanfaatkan teknologi kecerdasan buatan (AI) selama proses pembelajaran Project Citizen berbasis Pendidikan Karakter Antikorupsi (PC–PAK). Form ini diisi setelah showcase portofolio digital, sebagai bagian dari integrasi literasi digital dan etika akademik dalam model PC–PAK. Form ini berfungsi untuk memastikan bahwa seluruh penggunaan AI, termasuk untuk pencarian informasi, parafrase, pembuatan visual, analisis data, atau pengembangan konten portofolio, dilakukan secara etis, transparan, bertanggung jawab, dan bebas dari pelanggaran integritas akademik.

Refleksi Pengalaman Belajar PC–PAK adalah kegiatan akhir yang dikerjakan mahasiswa setelah menyelesaikan showcase portofolio digital dalam pembelajaran Project Citizen berbasis Pendidikan Karakter Antikorupsi (PC–PAK). Refleksi ini memberi kesempatan kepada mahasiswa untuk menilai secara jujur bagaimana mereka belajar, berkolaborasi, dan mengembangkan nilai-nilai antikorupsi serta literasi digital selama mengikuti seluruh rangkaian kegiatan PC–PAK. 

Melalui refleksi ini, mahasiswa mengevaluasi pemahaman mereka terhadap isu publik yang dikaji, efektivitas proses kolaborasi, penerapan etika digital, serta kontribusi masing-masing dalam penyusunan kebijakan publik dan portofolio digital. Refleksi juga membantu mahasiswa menyadari perkembangan keterampilan seperti problem solving, verifikasi informasi digital, komunikasi publik, dan integritas dalam penggunaan teknologi.

Hasil refleksi menjadi bagian penting dalam memastikan bahwa model PC–PAK tidak hanya menghasilkan produk digital, tetapi juga menumbuhkan kesadaran moral, literasi digital yang bertanggung jawab, dan karakter antikorupsi pada mahasiswa sebagai calon pendidik dan warga digital yang berintegritas.

Instrumen penelitian untuk pilot test adalah seperangkat angket yang digunakan untuk menguji kualitas, kejelasan, dan kelayakan butir-butir pertanyaan sebelum instrumen utama digunakan dalam penelitian kuantitatif. Instrumen ini ditujukan kepada mahasiswa semester I, III, dan V untuk memperoleh gambaran awal mengenai validitas isi, reliabilitas, serta keterbacaan item pada tiga variabel utama, yaitu model Project Citizen berbasis Pendidikan Antikorupsi (PC-PAK), Menumbuhkan Literasi Digital dan Penguatan Karakter Antikorupsi.

Melalui pilot test ini, mahasiswa diminta memberikan jawaban terhadap sejumlah pernyataan menggunakan skala Likert lima tingkat, serta mencermati apakah setiap butir mudah dipahami, relevan, dan sesuai dengan pengalaman belajar mereka. Hasil pengisian pilot test akan dianalisis untuk mengidentifikasi butir yang masih lemah, ambigu, atau tidak sesuai, sehingga instrumen dapat direvisi dan disempurnakan sebelum digunakan dalam uji utama.

Instrumen yang diunggah pada website www.pc-pak.com ini dirancang untuk memastikan bahwa proses pengukuran dalam penelitian berjalan secara akurat, valid, dan dapat menggambarkan kemampuan literasi digital serta integritas mahasiswa secara tepat. Pilot test menjadi langkah penting untuk menjamin kualitas instrumen dan memperkuat proses implementasi model Project Citizen berbasis Pendidikan Antikorupsi (PC-PAK) dalam kerangka penelitian mix method dengan desain exploratory sequential.